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  • Articulo publicado en revista Presencia, número 4, 2019. Consiste en contribuir al ámbito educativo con la introducción de una nueva tecnología social desarrollada por Otto Scharmer en el ámbito del MIT, la Teoría U, para el diseño de experiencias educativas innovadoras....

  • A través de la Antropología y la Psicología compartiremos parte de nuestra investigación y síntesis que venimos elaborando sobre el ser humano, la consciencia, la multidimensionalidad y el autoconocimiento. Ahondaremos en la concepción del ser humano desde sus diferentes dimensiones: física, emocional, mental, psíquica y espiritual....

  •       ¡Queremos celebrar con vos lo que estamos viviendo!   NOVEDADES ::Redireccionamos nuestras intenciones y las sintetizamos:: ¿Qué hacemos?  ILUMINAMOS CONECTAMOS EXPANDIMOS a través de actividades de difusión y capacitación, consultoría & investigación con propósito. ¿Desde dónde lo hacemos? Elaboramos un MANIFIESTO ANTROPOLÓGICO que expresa las intenciones a......

  • SER el futuro que quiere emerger Una nueva consciencia y capacidad para enfrentar los retos de nuestro tiempo La mayor parte de las metodologías de aprendizaje se enfocan en aprender del pasado, a lo cuál nos hemos acostumbrado. Otto Scharmer[1] a través del desarrollo de......

  • Antropología Consciente nace como un impulso de mí ser en unir la antropología y la conciencia. Gracias a un recorrido personal comprendí que el hombre es mucho más que materia, es energía en constante movimiento en comunión con la Tierra, el Universo y todos los......

  • La herida sobre lo femenino está en cada humano, y de esa herida se forjan hombres violentos con las mujeres, porque aprendieron que sobre lo femenino correspondía violencia y negación. De esa misma herida también se forjaron mujeres que aprendieron que ser femenina era estar a merced del macho; y mujeres que aprendieron que ser femenina significaba ser débil. ¿Qué hacemos con esta herida?...

  • Desarrollo de la propuesta educativa KALIMAITA, Uruguay. Un proyecto que se basa en el respeto por la manifestación del Ser esencial de cada niño y niña, y donde madres, padres y docentes sanan y crecen para poder acompañar los procesos de vida. MARZO 11, 2016......

  • Charla realizada en el encuentro de Educación Transformadora en el departamento de Florida, Uruguay el 17, 18 y 19 de setiembre del 2016 por Luciana Vieytes de Antropología Consciente. ...

  • Espacio educativo. Aproximaciones desde la antropología y la pedagogía. Presentación Luciana Vieytes[1] El presente artículo se nutre de conceptos provenientes del campo de la antropología y de las ciencias de la educación. El interés central o el sentido que motiva la reflexión esprofundizar en torno......

  • Resumen de las características de los niños/as de hoy y su manera de aprender RESUMEN: El ser humano puede ser analizado desde sus tres niveles fisiológicos, psico-emocional, neurológicos. Para ello consideramos relevante los avances neurocientíficos [1] en educación ya que da cuenta de los cambios......

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